PLANEACIÓN EXAMEN FINAL, OCTAVO GRADO
ESTRUCTURA DE LA RESEÑA (Formalidades, copiar de plataforma, Schoology)
Plan de escritura reseña El olvido que seremos, Héctor Abad Faciolince.
Título de la reseña Escrito por: Fecha:
Introducción (de uno a dos párrafos)
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Planificación
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· El contexto histórico en el que se inscribe la obra literaria
· Datos biográficos del escritor del texto a referenciar
· Temas que el autor considera muy importantes y destacar el eje temático que tratará la reseña
· Generar intriga, curiosidad en el lector
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Esta historia está desarrollada en Medellín Colombia entre el año 1960 y termina en 1987. Medellín en ese entonces, era un hervidero de violencia social, violencia política, corrupción, narcotráfico e inestabilidad social. Estas razones fueron las cuales inspiraron y ayudaron a que Héctor Abad Gómez se inclinara más hacia ayudar a su pueblo y preocuparse por la salud pública. Haciendo, por ejemplo, mejores acueductos, marchas para revocar políticos corruptos y para luchar por los derechos humanos; por estas razones, él, que estaba creando conflictos con personas corruptas, y resulta asesinado en 1987.
Héctor Abad Faciolince estudió, en Italia, lenguas literarias modernas (1982); en Nueva York, inglés (1982); en Bogotá, medicina (1977); en Medellín, filosofía y periodismo (1977); y en México, poseía (1978).
En este libro el autor destaca temas como la religión, la política, conflictos entre derecha e izquierda, los derechos humanos, salud pública y el afecto del padre al hijo.
En esta reseña el tema en el que más se enfocara es en los derechos humanos.
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Desarrollo
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Planificación. Recordar, que a lo largo del desarrollo deben incluir mínimo cuatro citas textuales, dos eventos parafraseados y una voz autorizada, debidamente referenciados.
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En un párrafo
· De qué se trata la obra
· Eje temático ¿_________?
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Este libro trata sobre la familia de Héctor Abad Faciolince, junto a todo lo que lo rodea. Cómo lo que le aconteció, su lucha personal y el medio social, impactaron su vida para formarlo como es ahora. La muerte de su hermana Marta, el asesinato de su padre, los temas religiosos, enseñados por su madre, y las otras amas de casa. Los valores que su papá le dejó antes de morir, e incluso las escrituras que encontró Héctor en los cajones de su padre, etc; fueron cosas que impactaron su comportamiento y su pensamiento y las concepciones que este tenía de sí mismo, y del mundo, especialmente su sociedad. También lo ayudaron a entender más sobre que trata la vida y como debe ser la manera más correcta de comportarse ante situaciones de la vida.
Esta obra retrata, de alguna manera, la lucha de un hombre por los derechos humanos, contra la corrupción y la violencia política. «Yo estoy muy satisfecho con mi vida y no le temo a la muerte”: (Pág. 157)
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En dos párrafos (nombrar los recursos que componen la obra; Narrador, Lenguaje poético, emotividad / sensibilidad, manejo temporal, realidad colombiana)
En uno o dos párrafos
Valoración ¿Cuáles son los aspectos que más se destacan?
ü ¿Cuáles son las principales limitaciones?
ü ¿Por qué vale la pena leer la novela?
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Dentro de los recursos formales que encontramos en la novela se destaca: 1. Hay un narrador protagonista, intradiegético. 2. Una gran presencia de figuras literarias (incluir aquí las figuras que encontraron). 3. Predomina el lenguaje poético y el narrador nos introduce en el mundo emotivo y sensible de la experiencia de vida con su padre.
Entre los aspectos más importantes de la novela se de encuentran: 1. La figura paterna de Hector Abad Gomez sobre su hijo, Faciolince. «lo que se escribe con sangre no se puede borrar». (Pág. 174) 2.La religión. Hay un conflicto entre el amor por su padre, las creencias católicas de faciolince y lo secular de su padre: Un día tuve que escoger entre Dios y mi papá, y escogí a mi papá. (Pág. 9) 3. Lo político y su relación con la violencia de la medellín de la época. Su padre, un activista por los derechos humanos, fue muerto por los paramilitares, y Faciolince continúa el trabajo sin terminar de este. El peor agente nocivo, el que más muertes ocasionaba entre los ciudadanos del país, eran los otros seres humanos. (Pág. 137)
La novela muestra una visión detallada, pasada por la subjetividad de un muchacho en formación, y su relación con su padre; de la medellín del periodo de 1960 - 1987, su violencia, política, y las pugnas del poder que enmarcan la época.
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Conclusión
En uno o dos párrafos
· Sobre el tema tratado – Eje temático
· Conexión con la realidad de acuerdo con el eje temático
· Recomendación
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Esta novela autobiográfica, nos trae de vuelta a la memoria los sucesos, conflictos, amores, tensiones religiosas y políticas de una época, que nos concierne hasta nuestros días. La obra se constituye en una amonestación para las nuevas generaciones y un llamado para no olvidar nuestra historia. Es cierto es de: "Aquel que no conoce la historia, está condenado a repetirla". Napoleón Bonaparte.
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